Koloniální rodinný život

Ačkoli rodinný život byl v koloniálních dobách zcela odlišný, rodinná jednotka byla tehdy stejně důležitá jako dnes. Nejen, že rodiny učily morálka, mravy a disciplína , ale rodiny byly také hlavním prostředkem, kterým komunity řešily problémy.

Rodinné role

Funkce jednotlivých členů rodiny se lišily mezi bohatými a chudšími rodinami. V chudých a venkovských domácnostech byla rodinná jednotka jako celek odpovědnější za každodenní chod domácnosti a podnikání rodiny. V bohatších domácnostech otec řídil rodinný podnik a služebníci prováděli každodenní domácí práce.

• 37 Rodinné outdoorové aktivity, které budou všichni milovat
• Fotografie letní rodinné zábavy
• Pravidla rodinného domu pro skutečný život

Otcové jako vedoucí domácnosti

Ve všech koloniálních rodinách otec sloužil jako hlava rodiny. Byl držitelem titulu výdělečně činného a disciplinárního. Ve většině rodin, zejména ve venkovských oblastech, otcové hráli roli náboženských vedoucích domácnosti, stanovovali standard tím, že vedli rodinu v každodenní modlitbě a vedli je k správné náboženské a sociální chování . Role otce jako poskytovatele se rozšířila i na jeho koníčky. Muži všech společenských tříd se zabývali lovem a rybolovem a zajišťovali stravu pro své rodiny.

Pokud jde o základy rodičovství, otcové měli kromě disciplíny jen malou odpovědnost, dokud nebyly děti starší. Otcové byli zodpovědní za školení dětí mužského pohlaví, aby se mohli věnovat rodinnému podnikání nebo obchodu. Dcery se mohly spolehnout na to, že jejich otcové budou hrát roli při hledání vhodných nápadníků u soudu. Pokud by námluvy šly dobře, poskytovali by to otcové souhlas k uzavření manželství .

Povinnosti matek

Role matek v koloniálních rodinách se lišila podle bohatství rodiny. U chudších a venkovských rodin hrály matky velkou roli při výchově dětí a dokončování základních domácích úkolů, jako jevaření, čištění a praní prádla. Také pokud rodina vlastnila farmu, mnoho matek muselo převzít některé práce, jako je pěstování a péče o plodiny a péče o zvířata na farmě.

Matky žijící v městských oblastech s bohatšími příjmy často trávily se svými dětmi méně času a při péči o základní potřeby dětí se spoléhaly na mokré zdravotní sestry a chůvy. Místo toho tyto matky trávily čas inklinující k jejich manželům , zajišťování sociálních zakázek, čtení a dohled nad obecnou činností domácnosti. Bez ohledu na jejich společenskou třídu se všechny matky zabývaly dovednostmi, jako je pletení a šití.

Podpůrné manželky

Úlohou matky bylo také podporovat jejího manžela. Očekávalo se, že se ženy budou řídit pokyny a pravidly svých manželů a často jím byly definované úspěchy jejich manželů a selhání. Osamělé matky nebyly během koloniálních časů běžné. Očekávalo se, že se ovdovělé ženy znovu vdají.

Každodenní život synů

Každodenní život synů závisel na úrovni příjmu rodiny. V elitních rodinách se často zaměřovali na syny vzdělání a po většinu školní docházky byli posláni pryč na internátní školy v Anglii. Často se vraceli, aby se ujali role v rodinném podniku.

V chudších rodinách bylo méně pravděpodobné, že by synové chodili do školy, zejména během období výsadby. Očekávalo se, že syn vypomůže na farmě nebo se ujme role v rodinném podniku. Pokud se něco stalo jeho otci, byl často syn odpovědný za zajištění rodiny .

Za málo volného času měli chlapci všech úrovní příjmů rekreaci činnosti takový jako časná forma bowlingu, nazvaný kuželky, nebo trap-ball, předchůdce moderního baseballu. Mnoho chlapců doprovázelo své otce také na lovu nebo rybaření.

Činnosti dcer

Stejně jako synové se život dcer lišil podle úrovně jejich příjmu. Dcery bohatých rodin často trávily čas ve škole nebo byly doučovány, užívaly si společenské závazky a byly upravovány, aby se staly ženou vyšší společnosti a našli si přijatelného manžela. Chudé dcery pomáhaly matkám s mnoha domácími pracemi a od matek se naučily základy vaření a šití. Mnoho dcer z chudších domovů mělo často za úkol pečovat o mladší děti.

Pro zábavu si všechny dívky užily hraní s panenkami. Bohatší dívky často měly složitější porcelán nebo vyráběné panenky, zatímco chudší dívky měly ručně vyráběné panenky. Dívky si užily hraní her jako napřobručea zpěvu a také by trávili volný čas procvičováním svých šicích schopností.

Rozšířená rodina

Rozšířená rodina často hrála velkou roli v koloniálním rodinném životě. V chudších rodinách nebylo neobvyklé, že v domácnosti žili prarodiče, tety nebo strýcové. Bohatší rodiny se často ocitly v přijímání dětí od méně šťastných členů rodiny, aby jim pomohly s chovem a vzděláváním. Děti byly také často pojmenoval podle svých prarodičů z úcty.

Prarodiče se konkrétně stali obhájci, poradci, motivátory a mentory svých vnoučat. Byli také vysílači etnických, náboženských a rodinných tradic v domácnosti. Prarodiče měli v domácnosti neutuchající úctu a neomezenou autoritu. Jejich roky světských zkušeností a ve skutečnosti to zvládli na svůj věk , s ohledem na krutost doby, často získal respekt také u měšťanů. Prarodiče měli zejména pravomoc nad členy rodiny, pokud zůstali závislí na půdě nebo příjmu prarodiče.

Založení americké rodiny

Navzdory rozdílům mezi třídami se základ moderní americké rodiny zrodil z těchto rodinných struktur během koloniálního období. I když se každodenní rutiny hodně změnily, několik amerických rodinných hodnot, jako je učitelská disciplína a náboženské hodnoty, zůstalo neměnných.