Kurzy předčasného ukončení střední školy

Aktuální výzkum ukazuje, že míra předčasného ukončování školní docházky na středních školách stále pokračuje každoročně klesat . Podle Národního střediska pro statistiku vzdělávání (NCES) národní míra předčasného ukončení od roku 2015 činil pět bodů devět procent. Sazby se však drasticky liší od školy ke škole a státu od státu.

Sazby za odchod ze státu

Zatímco všechny veřejné školy v USA jsou povinny podávat zprávy o určitých statistikách na základě státních a federálních zákonů, ne všechny vykazují stejným způsobem nebo na stejných položkách. Informace o sazbách předčasného ukončení podle státu někdy zahrnuje stupně 7-12, zatímco jindy zahrnuje pouze stupně 9-12. Mnoho škol se zaměřuje spíše na míru promoce než na míru předčasného ukončování studia, zatímco jiné sdílejí spíše počty předčasně ukončených a absolventů než na míru. Tato tabulka ukazuje nejnovější míry předčasného ukončení studia podle států v celé zemi, ale nemusí vyžadovat přesné srovnání.

• Senior noční nápady
• Galerie dárků k promoci
• Skutečné dospívající obrázky z každodenního života

Statistiky odchodu ze střední školy

Analýza míry předčasného ukončení studia v celé zemi je obtížná, protože neexistuje jedno univerzální opatření pro vykazování údajů. Tyto rychlé statistiky sdělují širší představu o tom, kdo je nejvíce ohrožen předčasným odchodem a proč.

• Podle NCES jsou ve srovnání s bílými a černými dětmi s největší pravděpodobností předčasné ukončení školní docházky hispánské děti.
• Dospívající od nejnižší příjem rodiny odcházejí více než dvakrát tak často jako rodiny z rodin s nejvyššími příjmy.
• Mladí lidé v Jižní USA jsou nejpravděpodobnější ze všech regionů, které vypadnou.
• Podle NCES stejně pravděpodobně vypadnou muži i ženy.
• faktory zahrnují informace, které výzkumníci shromáždili po celá desetiletí a proč děti říkají vypadli. Obecně platí, že děti z rodin s nízkými příjmy se setkávají s vyšší úrovní stresu, nižší kvalitou ubytování a vnímanou absencí zdrojů, což je důvod, proč je tato část populace nejvíce ohrožena předčasným ukončením studia.
  • Rodiny s nízkými příjmy - Rodiče, kteří pracují dlouhé hodiny nebo jsou sami nevzdělaní, nemusí být k dispozici, aby se ujistili, že dospívající chodí do školy nebo jim pomáhají s domácími úkoly. Děti v rodinách s nízkými příjmy také nemusí mít přístup ke zdrojům potřebným k dokončení práce doma.
  • Postižení - dospívající s tělesným postižením nebo s poruchami učení nemusí dostávat pomoc, kterou potřebují, aby získali důvěru ve své vlastní schopnosti.
  • Angličtina jako druhý jazyk - Děti, které mají potíže s porozuměním učitelům nebo jejichž učitelé mají potíže s komunikací s nimi, se mohou cítit méně sebejistě ve schopnost dokončit školu.
  • Akademické nedostatečné výsledky - dospívající, kteří akademicky nedosahují dobrých výsledků, mohou být nemotivovaní pracovat tvrději nebo mohou mít nízkou sebeúctu.
  • Sociální problémy - Děti, které jsou šikanovány nebo mají potíže s přáteli, možná nebudou chtít zůstat ve škole.
  • Problémy duševního zdraví - Deprese, úzkost a další problémy duševního zdraví mohou dětem zkomplikovat zvládnutí náročného školního prostředí.
  • Zneužívání drog a alkoholu - dospívající pod vlivem alkoholu nejsou schopni přijímat správná rozhodnutí nebo fungovat na veřejnosti typickým způsobem.

  Čtení za čísly

  Za každou mírou předčasného odchodu stojí skupina dětí, které se rozhodly ukončit střední školu. Pochopení statistik a faktorů podílejících se na míře předčasného ukončování školní docházky pomáhá pedagogům, zákonodárcům a rodičům poskytovat úspěšné intervence, aby udrželi tyto dospívající ve škole pro vlastní dobro.