Tisknutelné předškolní zprávy o pokroku

Nikdy není příliš brzy sledovat pokrok dítěte. Když vaše dítě dosáhne předškolního věku, existuje spoustadovednosti zvládnoutzajistit, aby byla připravena na mateřskou školu a na cestě k úspěchu. Tisknutelné zprávy o pokroku v předškolním věku vám pomohou věnovat pozornost těmto dovednostem zdokumentováním toho, že se s nimi vaše dítě setkalo.

Používání předškolních zpráv o pokroku

Můžete se rozhodnout použít tisknutelné sestavy o pokroku několika způsoby. Tyto zprávy o pokroku mohou pomoci zajistit, aby dítě splnilo potřebné dovednosti, když je čas na předškolní vysvědčení. Pokud potřebujete pomoc se stažením tisku, podívejte se na tytoužitečné rady.

• 15 jednoduchých způsobů, jak si děti rychle vydělat peníze
• Techniky pozitivního rodičovství
• Easy Kids 'Birthday Cake Ideas

Jednoduchá předškolní zpráva o pokroku PDF

Některé zprávy o pokroku obsahují akontrolní seznam jednotlivých dovednostíkde napíšete datum, kdy jste dovednost zvládli, a všechny příslušné poznámky. Během roku můžete dvakrát vyplnit zprávu o pokroku, abyste viděli, jak se vaše dítě vyvinulo. Tento typ zprávy o pokroku můžete také vytisknout, abyste průběžně sledovali pokrok vašeho dítěte.

Zpráva o pokroku v předškolním zvládání dovedností

Čtvrtletní zpráva o pokroku předškolního zařízení PDF

Další zprávy o pokroku vám umožňují sledovat pokrok čtvrtletně tak, že každé čtvrtletí odškrtnete pokrok směrem ke konkrétním dovednostem a poskytnete potřebné poznámky. Tento typ zprávy o pokroku vám pomůže snáze sledovat arůst a vývoj dítětepo celý školní rok.

Čtvrtletní předškolní zpráva o pokroku

Seznam předškolních dovedností

Tyto dovednosti byly převzaty z World Book Typical Course of Study for Preschoolers představovat základní dovednosti, které by měly být zahrnuty do každé zprávy o pokroku v předškolním věku. Jejich znalost může rodičům a učitelům pomoci vytvořit vlastní šablony předškolních vysvědčení.

Komunikační dovednosti

• Mluví jasně
• Odpovídá na přímé otázky
• Sleduje rutiny
• Rozumí protikladům

Sociální / emoční dovednosti

• Zná jméno a příjmení
• Zná věk
• Sdílí dobřes ostatními
• Postupuje podle pokynů
• Dobře poslouchá

Dovednosti pro včasné čtení / psaní

• Ví, jak se říká ABC
• Uznává ABC
• Může tisknout křestní jméno
• Může tisknout příjmení

Motorové dovednosti

• Může držet a používat tužku
• Dokáže držet a používat pastelku
• Dokáže držet a používat nůžky
• Může držet a používat lepicí tyč
• Může držet a používat štětec
• Může odrazit míč
• Může kopat míč
• Dokáže skákat nahoru a dolů
• Může hodit míč
• Může se houpat bez pomoci
• Může přeskočit
• Může tlačítko košile
• Může kravatu boty

Barvy a tvary

• Zná primární barvy
• Zná tvary
• Rozumí rozdílům (tj. Velkým a malým)

Čísla

• Rozpoznává čísla jedna až deset
• Rozumí prázdné a plné
• Rozumí více a méně

Šablona zprávy o postupu před K

Ačkoli lidé používají termíny zaměnitelně, prekindergarten neboli Pre-K je mnohem komplexnější program než většina předškolních zařízení. Dovednosti obsažené v New York State Prekindergarten Common Cor e a Pennsylvania Learning Standards for Early Childhood sloužit jako komplexní příklady toho, co odlišuje Pre-K od předškolního věku a jsou základem pro tuto čtvrtletní šablonu vysvědčení Pre-K. Použijte upravitelný dokument tak, jak je, nebo změňte předměty a dovednosti tak, aby odpovídaly standardům vaší školy.

Zpráva o pokroku Pre-K

Seznam dovedností Pre-K

Standardy pro předškolní vzdělávání v předškolních zařízeních se liší stát od státu, ale většina zahrnuje podobné cíle a cíle. Standardy ve vašem státě určí, co by mělo být zahrnuto jako dovednosti ve vašich zprávách o pokroku. Pokud jde o Pre-K, dovednosti jsou členěny více podle oblastí učení než podle konkrétních předmětů a zaměřují se na soudržné vzdělávání pro malé děti. Tento kontrolní seznam můžete použít jako zprávu o pokroku označením políček vedle dovedností, které dítě zvládlo, nebo jej použít jako seznam k vytištění dovedností ze svého vysvědčení.

Kontrolní seznam dovedností Pre-K

Přístupy k učení

• Hraje nezávisle as ostatními
• Používá nápaditou hru pro sebevyjádření
• Dokáže spojit znalosti a informace z jednoho scénáře do druhého

Zdraví, wellness a fyzický rozvoj

• Rozlišuje mezi zdravými a nezdravými potravinami
• Účastní se různých fyzických aktivit
• Zná části lidského těla
• Vykazuje dobrou obratnost a koordinaci oko-ruka
• Rozumí a následujebezpečnostní postupy

Sociální a emoční rozvoj

• Identifikuje a vyjadřuje různé emoce
• V případě potřeby požádá o pomoc
• Pozitivní interakce s vrstevníky a dospělými
• Dobře se přizpůsobuje změnám
• Řeší konflikty vhodným způsobem

Znalosti světa

• Identifikuje rysy sebe a skupin, kterých je součástí
• Rozumí základním pojmům peněz, map a amerických symbolů
• Zná, připomíná a dodržuje pravidla a pokyny
• Uznává běžné pracovníky a to, jak se práce liší od hry

Vědecké myšlení

• Identifikuje části a potřeby živých věcí
• Používá základní vědecké vybavení a metodu pro vědecký průzkum
• Rozumí základním pojmům věcí na obloze, ročních obdobích, zvuku a pohybu

Matematické myšlení a výraz

• Počítá a rozpoznává čísla od 1 do 20
• Seřadí objekty do příslušných kategorií podle velikosti, množství nebo vzhledu
• Rozpozná, porovná a porovná základní tvary
• Rozumí základním pojmům času, sčítání a odčítání

Technologické dovednosti a porozumění

• Názvy a známé funkce základních částí počítače (myš, obrazovka, klávesnice)
• Postupuje podle pokynů k využití jednoduchých počítačových her a programů

Kreativní myšlení a výraz

• Rozumí základním prvkům hudby a umění
• Ukazuje schopnost být dobrým členem publika
• Vyjadřuje se prostřednictvím hudby, umění nebo jiných kreativních prostředků

Komunikace, jazyk a gramotnost

• Komunikuje prostřednictvím kombinace psaní, mluvení a kreslení
• Rozlišuje čísla od písmen a každému přiřazuje správné zvuky
• Tvoří základní psaná slova a věty
• Klade a odpovídá na otázky
• Zná základní části apředškolní obrázková knihaa směr pro čtení textů
• Určuje písemnou formu vlastního jména

Zapojení vašeho předškoláka

Zatímco účelem zpráv o pokroku je ukázat vám, zda je váš předškolák schopen vykonávat potřebné dovednosti, můžete také zprávy sdílet se svým dítětem. I děti v předškolním věku si mohou stanovit malé cíle a pracovat na nich. Řekněte svému dítěti, na jakých dovednostech pracujete, a ukažte mu, jaké dovednosti se již naučilo. Sdílení zprávy o pokroku se svým předškolákem mu dá šanci si libovat ve svém úspěchu a dát mu něco, na čem se bude snažit.