Assonance básně pro děti

Čtení básní je zábava. Mají rýmy, aliteraci a asonanci. Nejste si jisti, co je to asonance? Prozkoumejte význam tohoto literárního zařízení a jeho použití v poezii. Některé dokonce můžete prozkoumatpříklad asonancebásně pro děti všech věkových skupin.

Co je to assonance?

Stejně jako stavitel používá kladivo k stavbě domu, spisovatel používá slova jako nástroje k vytvoření trvalého efektu. Jedním z nástrojů, který spisovatel používá k zapamatování básní, je asonance. To je opakování samohlásek v básních na nastavit tón nebo náladu . Assonance se používá s jinými nástroji, jako je figurativní řeč , rýmování a aliterace, aby báseň byla zajímavá a zvuky upoutaly pozornost čtenáře.

• Assonance Příklady pro děti
• Onomatopoeia básně pro děti
• Aliterační básně Shel Silverstein

Nastavení nálady

Uvědomili jste si, že když mluvíte, nastavujete náladu? Například pokud používáte zvuky samohlásek, které jsou nízké jako vana, vytváří nižší, hrubý tón. Pokud však používáte lehké, šťastné samohlásky jako přání, je to vyšší a sofistikovanější. Takže pokud ve svých básních použijete spoustu lehkých, vzdušných samohlásek, může být báseň světlejší a šťastnější. Pokud se místo toho rozhodnete použít nižší, drsnější zvuky, může to vytvořit nízkou, bezútěšnou náladu. Nyní, když opakujete stejný zvuk prostřednictvím asonance, můžete nastavit náladu pro svou báseň. Chcete vidět, jak se to dělá? Podívejte se na několik příkladů.

Básně pro začátečníky

Děti milují hloupé básně . Vyzkoušejte tyto hloupé doozies od Jennifer L. Betts, z nichž by děti mohly dostat kop. Dokážete odhalit asonanci?

Slunečný den zábava

Slunce svítí vysoko na obloze.
Po mém kuželu kape zmrzlina.
Usmívám se na povzdech své matky.
Pospěšte si a najíst, abychom mohli jít do zábavné zóny.

Asonance je tak jemná, že je někdy těžké ji najít. V této básni zářící, vysoká, obloha, led, úsměv a povzdech mají dlouhý zvuk i. V posledním řádku, takže jděte a zóna má dlouhý o zvuk.

Ponurý den

Čekal jsem, jak hlemýžď ​​pomalu navíjí stezku dolů po řetězu.
Pro přítele, který nikdy nepřišel.
Moje obyčejná oblíbená červená košile měla skvrnu od mokré barvy.
A to není moje jediná stížnost.

V této básni použil ay zvuk, který je vytvořen slovy čekal, šnek, stezka, řetěz, obyčejný, skvrna, barva a stížnost. Toto ubohé dítě má špatný den.

Příklady Tweens by to mohly pochopit

Tweeny mají stále rádi básně, ale téma je trochu jiné. Najděte asonanci v několika básních, se kterými by se starší elementární děti mohly identifikovat, od Jennifer L. Betts.

Ztráta přátelství

Bang. Bang. Bang.
Zvuk deště.
Napnul jsem se na sklo
Sledovat, jak odjíždíš.
Po léta jsme spolu bili po pláži.
Myslel jsem, že budeme navždy.
Ale teď moje slzy nezmizí.
Můj nejlepší přítel bude každý den pryč.

V této básni vidíme bolest přítele, který se vzdaluje. Používá se několik různých asonancí. První z nich je zvuk v třesku, dešti, napětí, podokně a pryč. Ve hře we beat along the beach je také dlouhý zvuk e.

Kostelní zvony

Slyšte bobtnat jemné zvony.
Přebývejte na štěstí, které tyto zvony předpovídají.
Oni taky.
Najít vás.
Přes ranní rosu.
Lpění a řinčení s ranním světlem.
Zbavuje temnou noc.
Slyšte bobtnat jemné zvony.
Přebývejte na štěstí, které tyto zvony předpovídají.

V prvním a druhém řádku, spolu s posledními dvěma řádky, můžete vidět opakování krátkého zvuku e v mírném, zvonu, bobtnání, přebývání a předpovídání.

Bolest v dešti

Déšť padá na okenní tabuli.
Plaví se po skle.
Tento obyčejný déšť napodobuje mou bolest.
Ale bohužel
Co mám na to říct?
Tento den jsem prostě nešťastný.

Vidíte všechny zvuky v tomto? Slova jako déšť, tabule, plachty, sklo, rovina, bolest, běda, řekněme a den mají stejný zvuk.

Vytváření assonance v poezii

Literární zařízení, která můžete použít k vytvoření originálních básní, jsou obrovská. Assonance je jen jedna, ale je to zábavné literární zařízení, které vám umožní hrát se zvuky a náladou v básni. Nyní, když znáte základy, zkuste to vytvořit vlastní báseň .