Jak zahájit kooperaci domácí školy

Zajímá vás, jak zahájit domácí spolupráci? Zahájení a udržení domácí školní spolupráce je mnohem jednodušší, než by se mohlo zdát.

Jak začít domácí kooperaci krok za krokem

Zahájení dobré domácí spolupráce vyžaduje určité pokročilé plánování a přemýšlení od těch, kteří jsou do toho zapojeni. Je to právě tato příprava, díky níž je spolupráce skutečně užitečná pro její členy. Bez ohledu na to si pamatujte, že neexistuje jediný správný způsob organizace spolupráce. Z toho vyplývá, že úspěšná spolupráce závisí na dobré organizaci.

• Co je Unschooling
• Mýty o domácím vzdělávání
• Nápady na domácí poznámkový blok

Krok 1: Základní organizační schůzka

První věcí, kterou musíte udělat, je uspořádat organizační schůzku. Obecně se to koná mezi dvěma nebo třemi matkami, které jsou stejně smýšlející, pokud jde o to, co by chtěly vidět v kooperativní zkušenosti. Toto setkání by mělo sloužit k objasnění důležitých detailů a klíčových filozofií, jak bude kooperace probíhat. Měli byste také vytvořit seznam cílů, aby noví lidé ve vaší kooperaci pochopili, o čem mohou doufat, že ji z kooperativní zkušenosti získá. Dávejte pozor, abyste se na této schůzce nenechali zatěžovat hloupostí, ale pracujte na obecných filozofiích a širokém obrazu. Otázky, které je třeba zvážit a na co je třeba na tomto setkání myslet, zahrnují:

Jaká je obecná filozofie družstva? Některá družstva jsou organizována kolem náboženské filozofie a členové musí podepsat prohlášení o víře. Další družstva jsou organizována kolem filozofie vzdělávání, jako je trivium.

Co poskytne družstvo? Chcete, aby vaše družstvo vyučovalo převážně akademické předměty na střední škole nebo výuku výtvarného umění? Chcete, aby vaše spolupráce vyžadovala domácí úkoly. . .nebo by měly být třídy samostatné? Začněte s okamžitými potřebami. . .a stavět odtud.

Kdo může učit? Sdílejí rodiče odpovědnost za výuku, nebo si družstvo najímá učitele, aby pomáhali učit předměty? Jaké další povinnosti mohou mít rodiče?

Jak často se družstvo setká? Kromě rozhodování o tom, jak často, je čas vyjít z kalendářů a rozhodnout o konkrétních dnech a časech.

Krok 2: Uskutečněte otevřenou schůzku

Existuje mnoho družstev, která úspěšně fungují jen s několika rodinami. Spojení s větším družstvem má také výhody. Opravdu záleží na vašich potřebách. Za předpokladu, že chcete do své spolupráce zapojit více rodin, je dalším krokem uspořádat otevřené setkání, na které pozvete rodiny, o kterých si myslíte, že by se jim spolupráce líbila. Účelem tohoto setkání není nutně plánování, ale spíše komunikace. Je vhodná doba na toto:

• Rozdejte kalendář s daty, s nimiž se družstvo setká.
• Sdělte lidem cíle, které jste měli na svém počátečním plánovacím setkání. Buďte otevřeni vyslechnutí dalších cílů, uvědomte si však také, že ne každý člověk se bude shodovat na každé věci. Je lepší mít rozloženy některé podrobnosti, než se snažit uklidnit masy.

Krok 3: Podrobnosti, podrobnosti, podrobnosti

Máte svá data, rozhodli jste se, co budete dělat a kdo co učí. Nyní se ujistěte, že jsou vyraženy všechny podrobnosti:

• Má vaše skupina pojištění tam, kde se setkáváte?
• Jak skupina kompenzuje hostitele?
• Kde budou materiály uloženy?
• Co by měli lidé dělat, když nemohou přijít?
• Jaká je vaše politika v oblasti dobrého dítěte?
• Nezapomeňte si všimnout všech problémů souvisejících s prostorem, který používáte. (Například jaký vchod můžete použít atd.)

Běžné úskalí kooperace

Každý rok je zahájeno mnoho úspěšných družstev. Existují také družstva, která každý rok ubývají a umírají. Dávejte pozor na některé z těchto věcí, které mohou skutečně bránit úspěšné spolupráci.

Zajímá se jedna osoba : Lidé, kteří jsou ve vedení, musí před tím, než dojde k vyhoření, delegovat! Drby : Drby snižují schopnost skupiny smysluplně řešit problémy. Nip drby v zárodku. Nedostatek cílů : Někteří rodiče mají pocit, že chtějí být uvolnění a přílišné plánování zabíjí ducha učení. I když by se to mohlo dobře promítnout do domácího prostředí, příliš malé plánování ve skupině vede k chaosu. Děti, které spolu nevycházejí : I když můžeš milovat Johnnyho matku, tvůj syn nemusí milovat Johnnyho. Kooperace by měla začít u dětí, které spolu vycházejí relativně dobře. Někdy je obtížné se s tím vypořádat, ale vědomí potenciálních problémů na začátku může zmírnit část stresu.

Je zahájení spolupráce pro vás to pravé?

Co-ops mohou být skvělou příležitostí pro děti i rodiče, jak zažít kvalitní socializaci pro domácí učitele. Než začnete, skutečné definování vašich cílů vám pomůže zjistit, zda je pro vás vhodné zahájit kooperaci.